Projekt KLEINE WELTENTDECKER

mit allen Sinnen für eine nachhaltige Zukunft:

17 Ziele, 1 Jahr, viele kleine Schritte!

 

Läuft aktuell in einer Kita auf Sylt!

 

Zielgruppe: 

Kindergartenkinder

 

Träger: 
Lebenshilfe Inseln Amrum, Föhr, Sylt e.V 

 

Das Projekt „Kleine Weltentdecker“ führt Kinder spielerisch an die 17 Ziele der Vereinten Nationen für nachhaltige Entwicklung (SDGs) heran. Im Mittelpunkt steht die Verbindung von Naturerfahrung, Leben in der Wattenmeerregion, Gemeinschaft und Alltagskompetenzen. Durch Erlebnisse am Meer und im Freien, insbesondere auch im Garten, kreative Aktionen und gemeinsame Rituale erfahren die Kinder, was Nachhaltigkeit bedeutet – mit Kopf, Herz und Hand. Frühkindliche Bildung kann hier wichtige Grundlagen für Werte, Umweltbewusstsein und Verantwortung legen. 
 

Pädagogische Leitgedanken
Ganzheitliches Lernen mit allen Sinnen, Förderung von Achtsamkeit, Empathie und Verantwortung.
Nachhaltigkeit als Lebensgefühl in der Wattenmeerregion - erlebbar im Kita-Alltag.
Orientierung an den 17 SDGs, kindgerecht vermittelt.
 
Stärkung des Bewusstseins für Nachhaltigkeit, soziale Gerechtigkeit und Teilhabe.

Inklusion ist nicht ein Zusatzthema sondern das Grundprinzip des Projekts. Jedes Kind soll sich als wirksam, gesehen und beteiligt fühlen. Unterschiedliche Voraussetzungen werden nicht als Hindernis sondern als Bereicherung verstanden. Kinder entwickeln Kompetenzen für ein gerechtes, achtsames und gemeinschaftliches Miteinander weiter.

Methodischer Ansatz: 

Wildnis- und Naturpädagogik, spielerisches Forschen, gemeinsames Gestalten und Geschichten als Zugänge für die Nachhaltigkeitsziele.

Aufbau und Ablauf:
D
ie Nachhaltigkeitsthemen werden an die 4 Jahreszeiten angepasst und greifen innerhalb eines Jahres auch bestehende Strukturen und Rituale in der Kita auf (Hochbeete, Insektenhotel, Sommerfest, Weihnachten etc.).

THEMENBEISPIELE:

Ich und die Welt (SDGs 1,2,3)
Wohlbefinden, Gesundheit, gutes Leben für alle. Wie leben Kinder in anderen Ländern? Gesunde Ernährung mit regionalen Lebensmitteln, gärtnern, Freude an Bewegung.

Gemeinsam stark (SDGs 4,5,10)
Bildung, Freundschaft, Gerechtigkeit, „Jeder ist wichtig!“. Freundschaftsbaum aus Naturmaterialien basteln und gestalten.

Zuhause am Wattenmeer (SDGs 6,7,13)
Wasser, Energie, Klima spielerisch aufbereitet. Energie aktiv erleben (Sonnenfänger bauen, Collage gestalten).

Das Wattenmeer schützen (SDGs 14,15)
Biodiversität, Lebensräume: Exkursion und Fährtenlesen am Wattenmeer.

Unsere Sachen, unsere Welt (SDGs 8,12)
Konsum, Ressourcenschonung, Müllvermeidung.
Müll Quiz, wo kommt was in die richtige Tonne?
„Aus Alt wird Neu“ – Werkstatt mit Recyclingmaterialien und Müll.

Gemeinsam Zukunft gestalten (SDGs 16,17)
Frieden, Partnerschaft, Verantwortung.
„Kleine Schritte, große Wirkung“ – Abschlussfest ggf. mit Eltern in der Kita. Kleine Aufführungen und Infos zum Thema Nachhaltigkeit.

Ergebnis und Wirkung:
Die Kinder erleben sich als aktive Gestalter einer fairen und lebenswerten Zukunft. Das Projekt möchte Kinder dazu ermutigen, sich als aktiver Mitgestalter ihrer Umwelt zu erleben und sensibilisiert Pädagog:innen und Familien. Die Kita erhält Anregungen und erprobte Praxisbausteine zur kindgerechten Einbindung der 17 SDG's in die Bildungsarbeit. Damit kann das Projekt einen Beitrag zur strukturellen Verankerung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in der frühen Bildung, wie sie auch in bundesweiten Ansätzen skizziert ist, leisten.